本报讯9月7日，第八届奥尔夫音乐教育师资培训班(初级班、提高班)结业式及汇报演出在中央音乐学院小礼堂举行。陶行之研究会会长方明、中国教育学会音乐教育专业委员会理事长杨瑞敏及来自各院校的音乐教师们观看了演出

自1995年，奥尔夫音乐教育师资培训班已经成功举办了8期，来自全国各地的音乐教师来到这里接受奥尔夫以人为本的教育理念，用于素质教学的教育实践。由于上半年“非典”的特殊情况，本次培训班于8月15日开始复课，初级班65名学员及提高班20名学员同时结业。奥尔夫音乐教育强调动作、舞蹈与语言相结合，提倡亲自参与、诉诸感性、回归人本，是一种综合性的、即兴的教育体制。其特点在本次汇报演出中得到了完满的体现。

在“律动组合──布袋舞”这个节目中，表演者们钻入五颜六色的布袋里，根据打击乐器奏出的即兴节奏，自由作各种动作，这样布袋就具有了“变形”的功能，像小朋友手中的橡皮泥，惹得台下的小观众们哈哈大笑。演出还注重了观众的参与性，在一个台上台下合奏的节目中，台下的观众每人发给了一个音筒，在奥尔夫音乐教育专家李妲娜老师的指挥下，台下的“音筒”们分声部地奏出了和谐音，再与台上演出者的音调相和，共奏“交响乐”。最后的舞蹈联眺使演出达到了高潮，欢快的音乐节奏让每个人跃跃欲试，老师当然也注意到了这一点，立即教会了全场观众们几个简单的动作，大家学会后，撒开了桌椅，随着音乐跳了起来，整个会场沸腾了。整场汇报演出在与观众互动交流中，气氛热烈而活泼，充分体现了奥尔夫音乐教育的本质特征与成功性。

张欢

2003.9.19