Ⅰ

名称：非洲奥尔夫，南非奥尔夫音乐教育协会。我们公司有21个部分，那就意味着我们是注册过的公司，其目的并不是为了赢利。我们从大公司、那些资助教师和学生项目的政府部门中获得资金。我们在1999年开始举办1、2、3水平和学前教育培训班（也叫“奥尔夫启蒙”班），参加者为以前比较贫穷，而现在有机会深造的人们。这些活动已经取得了成功。今年在奥尔夫基金会的协助下我们继续举办这种培训班。我们有一个宣传资料叫“奥尔夫角”，一年出版两期，会员只需每年付50元就可以获得。我们同Rhodes（罗得岛）大学音乐学院建立了联系，在这儿已经举办了三期培训班（九年）。我们还在约纳内斯堡、比勒陀利亚、Cape镇和德班举办了许多座谈会和短期培训班。在1995年我们邀请加纳的KomlaAmoaku博士来讲学，从那以后他几次访问了南非，他已经同南非的艺术和文化部门建立了联系，并且成了委员会的顾问，以促进音乐教育在我国的发展。我们也多次参加了政府举办的有关音乐教育的“Think tanks”，并且鼓励再次将音乐教育设立为一般课程（曾经因赞成科学和数学而对音乐课排外）。艺术已经同普通的课程结合起来了，最初的观点是教师应该进行整体教育，艺术方面的课目包括音乐、视觉音乐、舞蹈和戏剧。实施这样一个项目，对劝说政府认识到这不是一个真正可行的选择发挥了它的作用（特别是目前在教学大纲中，对音乐教学岗位上的教师们应该怎样做没有制定指导方针，即使有也是非常少的）。这种情况今年在Gauteng省得到了很大的改变，一批发挥了作用的“magnet 学校”在整个省被认可为是艺术方面的优秀中心，在这个地区也许有15-20个这样的学校，学校的目标是：（1）在最近的五年时间，利用现有的音乐教师去完成一个充满活力的音乐教育计划；（2）在最近的5-10年时间使每个艺术领域得到发展。无论收入如何，也要使得学校里的每个孩子都能接触到艺术——特别是音乐教育，也希望其它的城市在最近能跟上这个步伐。许多学校对视觉艺术或者戏剧都作出了选择，并同音乐一起排除在外，因为为开办音乐课骋请音乐专家的费用太昂贵。一些学校有音乐教师，却在教其它的基础课目，因为在课程表中没有给音乐课安排时间。音乐教师劝告学生，如果有一个音乐课，仅仅是做一做家庭作业或者“唱一唱而已”，一般都是70-100个孩子在一个教室里上课。

在音乐方面很少进行教师培训，许多没有音乐经验或在专业上未经过培训的教师却安排去教音乐。一些学校的教育现状非常的坏，私立学校除外（父母付很高的学费，在任何方面都是最好的，包括很有天赋、受过很好教育的音乐教师）。遗憾的是，这样的学校很少，许多学校没有水和电，更不要提课本和基础的教育设备。一些学校有合唱队，这是因为在南非一些贫穷的学校里，有这样一个传统。奥尔夫音乐教育协会被许多无知的人们看着是祟洋迷外的、脱离南非现实生活的。乐器非常昂贵，显而易见已经超出了一般学校的范围，这些教师用一种奇怪的目光看一眼所谓的奥尔夫乐器，便立即失去兴趣，因为他们知道他们买不起。因此，奥尔夫乐器和奥尔夫启蒙被全部排除在当前音乐教育之外，他们还是依靠家庭式的、传统的乐器。经过培训的人就完全不一样，他们没有受到陌生乐器的阻碍，而是将其与他们的文化相联系，找到与奥尔夫教学法基础原则的相关性。

Ⅱ

我想我已经描述了我们正在发生的变化。先锋派音乐没有太多的真正特点，但它在教课内容中却受到了重视。传统的音乐也在教，但是总是被孩子们拒绝，因为他们都愿意听Rap！评价和研究跟不上青年教育的发展，几乎没有组织，不同的机构都在按照自己的议程在忙碌着。
    尽管有11种语言，但是英语在更高层次里是主要语言，在小范围是母语。对一个教师来说，他不可能在每节课上使用孩子们的母语。政府喜欢保留传统的音乐制作形式，但是缺乏资源去培训教师。在一定的范围内，我们试图合并为许多可能的整体观念，鼓励参加者将这些观念引入他们的课堂里。
    教师和学生需要按照他们的文化进行培训和教育，以减少团体之间的分离，这将是一个漫长而艰苦的过程，并且语言交流是关键问题。在欧洲，上流人很少讲非洲语言，非洲人讲的英语质量很低，因此要进行解释和理解是很难的。

Ⅲ

我们发现劝说年轻人加入我们组织的难度越来越大，他们喜欢参加培训和座谈，但拒绝做任何组织管理工作。我们已经劝说他们加入协会，但很少成功，现在只能求助于广告宣传和私人关系。
    这好象有点帮助，但每一个人在基础工作中似乎“太忙”或“压力太大”。协会或董事会每月开会一次，计划和讨论这一年的活动安排。董事会有8个董事，有不同的职务，但一般情况下我们工作得很融洽，因为我们已经共事许多年了。这只是部分问题，因为我们倾向于效率，却使得新加入的人们感到害怕，担心自己还不够资格加入协会，在这方面我们已经做出了努力，现在为能保留住新成员感到高兴。我们的一个董事通过比勒陀利亚大学正在举办一个两学年的培训班，培训班由丹麦社团资助，培训的内容是对南非的音乐形成一个统一的标准，培训的目的是希望孩子们通过积累音乐学分从而把学习音乐作为一种职业，对他们在非洲过去的经验、东西方音乐的了解进行评价，将他们分配在合适的水平。
    奥尔夫音乐教育论坛是一个好主意，但从理论上与我们相差太远，致使我们对它的期望很小！我们对基金会给予的支持表示感谢，但是我们真心的愿意同“世界第一”的国家建立更多的合作，希望他们在南非资助我们教师和孩子们的工作。
    为我们举办的活动寻找资金花费了很多时间，而且尽管所有的教师都是全职的，但结果还是令人失望的。政府不可能负担和投资教育、医疗项目，因此希望私人企业能给予帮助。当这个国家许多人们还在挨饿、无家可归、面临HIV病毒的侵袭时，我们怎样为音乐培训和教师谋得资金？国家有那么多的孤儿，生活在极其可怕的环境下，投资者很少关注我们的音乐项目，他们都愿意投资体育运动，因为运动比音乐可以吸引更多的人，他们也愿意投资食品项目和人口增长方面的项目。这很简单，只是没有资金嘛，我会争取其它国家的投资甚至为了一个培训班。我们的钱币经常会贬值，在某些情况下几乎接近ZAR7对1美元。如果我们没有花费太多的时间搜集资金，也许我们能够在国家的其它城市举办更多的培训活动和教师们的座谈会，给他们足够多的关于奥尔夫音乐教育的全球信息。对任何关于协会怎样发展的建议，我们都会很感激的接受，希望我们七月份相聚在一起。