中国音乐教育大会 参会分享

2015-10-19 金娃娃教育

2015年10月13日—16日，首届中国音乐教育大会在上海举行。大会设有嘉宾演讲、圆桌会议、工作坊、演讲比赛、论文宣讲等活动。74岁高龄的中国音协奥尔夫专业委员会会长李妲娜老师亲自在大会期间分享了工作坊《十面埋伏》。奥尔夫专业委员会骨干教师何璐分享了工作坊《梅》。

李老师的工作坊中，参与人数达到300人以上，所用乐器除了21面中国鼓以外，还就地取材，用了纸箱和大会的椅子。这也向大家说明了，奥尔夫的课堂并不会因为缺少专业的乐器而受到限制，教育应回归生活，只要具备创造性，乐器就能无处不在，音乐就能无处不在。（特别感谢华瑞同声公司和Solo、Remo品牌的中国区总代理闻道明先生对工作坊乐器的赞助）。同时在奥尔夫的课堂中，我们很明显可以感受很多特点：民族文化的融入、对音乐的亲身体验、即兴创编和表演等等。这些特点恰恰是当下的音乐课堂经常忽略的。

(李妲娜老师工作坊场景)

（何璐老师参加《十面埋伏》的工作坊并带领小组即兴创编和表（何璐老师《梅》的工作坊场景）

（何璐老师《梅》的工作坊场景）

10月13日，中国著名作曲家瞿小松以大会嘉宾的身份做了演讲。他着重强调了音乐教育需要融入我们民族和中国传统文化。他讲到：“现在普通音乐教育受到了专业音乐音乐教育的很大局限和影响......音乐教育成了批量生产，急功近利。忽略了生命个体与音乐的关系和对音乐的体验......现在的教育把孩子不当人看，当作机器来看，当孩子没有了玩的机会，还会有创造力吗？专业音乐教育和普通音乐教育都要为了人！首先是要快乐！专业音乐教育应该（培养出）让人更快乐（的人）。”

瞿下松老师的演讲引起了很多老师的讨论。其中何璐老师发表到：“现在的音乐教育几乎已经丧失了即兴和口传的传统，而这却是人的本能和中国音乐的特质。我们的教育远离了人生命的本身和音乐原本的生活世界......”同时，何璐老师很高兴的讲到：“从这次大会可以感受到，当前中国音乐教育工作者开始反思了，并达成了回归、传承和发展的共识，这是一个民族的觉醒！我们的祖国有希望！感恩！”

（李妲娜老师与吴斌老师、瞿小松老师亲切交谈）

斯坦福大学医学院研究学者、太平洋大学听力学助理教授、婴幼儿音律研究项目主席Gabriella 讲到：“音乐是大脑的多种维生素。 受过音乐训练的人，他们处理声音的能力、感知能力、反应能力、记忆能力始终比没有受过音乐训练的人更强。这些能力还与训练的年限密切相关，训练时间越长越好！” 这些科学的研究和数据表明，音乐训练的重要性，从大脑的发育特点来看，音乐训练越早越好，时间越长越好！

（左起：49工作室总裁、刘颖超老师、李妲娜老师）

（李妲娜老师与SCHOTT出版社总裁合影）

2015年中国音乐教育大会已圆满结束，李妲娜老师亲自带领团队参会，大家收获颇丰。通过大会，获知了国际前沿的音乐教育理念，且这些国际前沿的教育理念与中国音协奥尔夫专业委员会，与成都金娃娃教育所走的教育路线完全吻合。更重要的是，在李妲娜老师的带领下，在奥尔夫专业委员会老师们的共同努力下，我们已经秉承着这些理念，并结合了中国的实际情况和本土的文化研究了几十年，实践了几十年了，已经在中国的各个地方洒下了原本性音乐教育的“种子”。在未来，我们有更强的信心和动力去为发展和推动国民音乐教育、原本性音乐教育继续贡献力量！

（李妲娜老师带领的参会的团队）

（与川音音教系主任雍敦全老师和其带领的研究生们合影，雍老师的多位研究生的论文在本次大会上获奖）

（李妲娜老师与吴斌会长和李茉老师合影）

（李妲娜老师与莫蕴慧老师和奥尔夫专业委员会副会长郁文武老师合影）

 （左起：赵洪啸老师、李妲娜老师、何璐老师）